1974年，國防部依據憲法、國防法之規範，結合政府政策目標，考量社會情勢、兩岸關係發展與建軍備戰等需要，進行「莒光園地」節目策劃，藉多元、活潑之宣教方式，落實建立官兵「恪遵憲法規範、堅定愛國信念、陶冶武德修為、砥礪忠貞志節、落實軍隊國家化」之共識。於1974年（民國63年）6月13日成立「電視政治教學指導委員會」，開始籌劃電視教學事宜，同年7月1日首次試播，由國防部負責製作，再透過華視頻道播出。而在馬祖地區，1975年，為了強化反共教育，武裝精神力量，馬祖戰地政委會宣布，地區公教與民眾從1975年7月1日起，參照部隊作法實施莒光日教學；人人接受教育、人人認識共匪、人人保家保鄉。莒光日教學內容有：政治講堂、政教作文、小組討論、輔教活動、康樂活動、軍歌教唱、三民主義內容講解與匪情分析等；1977年，縣府通令縣內學校教職員生實施莒光日教學，收看華視莒光日政治教學節目。同時規定： （一）各級學校教職員與工友：自編成高級與初級二組，在不影響授課原則下，於每星期四、六上午，每星期五下午，每人自行收視華視「政治教育」節目一次。 （二）學生：每月由各該校遴選教師，以集體專題演講方式，做政治教學 2 小時。 1983年，因應革命情勢發展，並總結一年來「莒光日」教學成果，政委會規定各機關、學校實施「莒光週」政治教育，上午電視教學結合教輔活動，下午正常上班，實施期間為期一週，該梯次無法上課員工延至下一梯次實施。主要課程有： （一）研讀重要文獻：包括先總統蔣公遺訓，總統將經國先生重要講話。 （二）心得寫作。 （三）主管總結講話。連江縣政府並且訂頒「莒光週政治教育督導評分要點」考核機關學校員工莒光週政治教育成效。 1992年，戰地政務終止施行，以宣導三民主義施政成效、砥礪忠貞志節、培養愛國情操、堅定中心思想、提高憂患意識為目的的莒光日教學，也隨著民眾自衛隊的解散而步入歷史。